MAKSUD PEDAGOGI
Apakah Maksud Pedagogi ? – Pedagogi adalah cara mengajar dan sains dalam pendidikan. Secara tempatan, maksud pedagogi adalah kaedah pengajaran yang diaplikasi oleh guru-guru di sekolah. Pedagogi adalah termasuk dalam Sains Sosial dan Kemanusiaan dan berkaitan dengan sains lain seperti Psikologi, Sosiologi dan Antropologi.
Secara umum, objektif pedagogi adalah merancang, menganalisis, mengembangkan dan menilai proses pengajaran dan pembelajaran. Ini bertujuan untuk meningkatkan realiti pendidikan dalam pelbagai bidang: keluarga, sekolah, sosial dan pekerjaan. Kesan pedagogi adalah berpanjangandan boleh memberikan kesan positif untuk sepanjang hayat.
.
PENGENALAN DAN MAKSUD PEDAGOGI
Kemahiran mengajar yang digunakan oleh guru untuk menyampaikan pengajaran dan pembelajaran, khususnya dalam suatu bidang. Ianya merupakan sains pendidikan dan seni cara mengajar di sekolah. Pedagogi melibatkan kajian pengajaran & pembelajaran, pengurusan bilik darjah, organisasi sekolah & interaksi guru & pelajar.
Selain itu, kaedah pedagogi juga melibatkan pembangunan bidang kogniitf, afektif dan psikomotor dalam warga pendidik dan murid-murid.
.
KEPENTINGAN
Membantu guru memahami prinsip pengajaran dan pembelajaran.
Memudahkan guru memilih kaedah pengajaran yg sesuai dengan tahap pelajar
Memudahkan guru merancang pengajaran yang lebih efektif
Penguasaan pedagogi oleh guru mampu mengembangkan potensi pelajar
.
KLUSTER PEDAGOGI
Pedagogi tergolong dalam 3 kluster iaitu kluster antik, kluster klasik dank luster kontemporari. Setiap kluster mempunyai kaedah pengajaran dan cara pembelajaran yang berbeza dari segi guru dan murid-murid. Lanjutannya adalah seperti di bawah :
.
KLUSTER ANTIK
GURU
Sangat mementingkan peraturan
Pengajaran berbentuk sehala dan rigid
Guru sebagai sumber maklumat
.
MURID
Menjadi murid yang pasif
Murid menjadi orang yg tidak penting
Tugasan murid hanya sebagai pengambil ilmu
Murid seorang yang taat
.
KLUSTER KLASIK
GURU
Mahir memberi arahan
Peranan yang lebih spesifik
Mneggunakan perbandingan dalam komunikasi
.
MURID
Pemikir yang kreatif dan inovatif
Ahli kolaboratif dan boleh bekerjasama
Sebagai penyelidik dalam sesuatu perkara
.
KLUSTER KONTEMPORARI
GURU
Gµru mengemukakan idea untuk dikongsi bersama murid
Gurµ membuka ruang kepada murid utk menggunakan apa sahaja
untuk digunakan sebagai alat mengajar
Guru menjadi pemudah cara kepada murid
.
MURID
Mampu mendapatkian maklumat sendiri
Mahir menggunakan peralatan
Mampu membuat rekaan dan inovasi
.
Selain maksud pedagogi,
Anda Mungkin Berminat : Doa Belajar dan Doa Penerang Hati
.
IMPLIKASI PEDAGOGI
Motivasi dan fokus murid semasa pengajaran dan pembelajaran berkait rapat
dengan cara pengajaran guru. Dapat menarik minat pelajar untuk menimba ilmu.
Murid dapat mengembangkan kemahiran mereka jika sesi pengajaran dan pembelajaran mempunyai penerapan nilai-nilai kemahiran.
Setiap kluster membrikan kesan pada guru dalam aspek untuk kekal bersemangat dan bermotivasi untuk mengajar.
Murid dapat memahami isi pelajaran dengan lebih mendalam jika kluster yang diaplikasi adalah kluster yang efektif.
.
MODEL PEDAGOGI
MODEL ROBERT GLAZER
Pengetahuan sedia ada pelajar.
Fokus kepada kaedah mengajar
Menekankan kepada objektif pengajaran
Penilaian prestasi murid-murid
Penekanan pada perancangan, pelaksanaan, penilaian dan maklum balas.
.
MODEL INKUIRI
Segala proses soal selidik untuk mendapatkan jawapan atau kesimpulan daripada soalan,
Daripada masalah yang dikemukakan. mengenal pasti soalan permasalahan
Memahami konsep kajian dan eksperimen
Membentuk hipotesis sebelum kajian
Merancang aktiviti kajian, manjalankan kajian atau siasatan mendapatkan jawapan membuat rumusan
.
Selain maksud pedagogi,
Anda Mungkin Meminati : Doa Untuk Permudahkan Urusan Dunia Akhirat
